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山东大学召开2009年学术工作会议

  [本站讯]11月22日,深化高校科技改革、服务创新驱动发展研讨会在山东大学举行。科技部经费监管中心副主任刘东金、山东大学副校长娄红祥出席会议并致词。  刘东金详细解读了国家关于科研经费管理政策改革的发展历程,表示科研经费管理改革将更加符合科研活动的内在规律,切实提高科研经费使用效益。娄红祥阐述了山东大学进行分类评价、团队评价的科研评价思路,表示深化高校科技改革是当前科研管理工作的中心任务,希望与高校科研管理同行一起积极探索科研管理改革的创新发展思路。教育部科技司基础研究处处长邰忠智详细解读了国家科技计划管理改革方案,剖析了高校科技工作形势及面临的挑战。各高校科研管理负责人结合实际工作,提出了现阶段科技管理、科研财务等方面急需解决的问题,并进行了积极研讨。两位报告人就所提问题进行了详细解答。  清华大学科研院院长周羽、山东大学科研院院长张建分别主持会议。会议期间,山东大学相关部门负责人介绍了山东大学科研评价体系的整体架构,分别对平台基地评价、科研团队评价、学院和独立研究机构评价的具体办法作出阐释,主张建立开放评价机制,完善公平、公正、透明的开放评价规则,建立长效评价机制,避免频繁评价。清华大学、北京大学、浙江大学、山东大学等36所高校的70余名科研管理负责人参加了会议。

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[本站讯]3月7日,山东大学召开2009年学术工作会议。会议邀请中国科学院规划战略局局长潘教峰研究员作精彩报告。中科院院士钱逸泰、王克明,常务副校长王琪珑,校党委副书记方宏建,副校长娄红祥、陈炎等出席会议。潘教峰介绍了中国科学院改革与管理创新的成功经验,重点分析了战略性科技发展规划的重要地位,以及如何做好战略性科技发展规划。他指出,山东大学的战略规划要在对学校的学科和科研进行深入透彻的调研和分析的基础上,围绕国家的重大需求,找准自己的目标和方向。科研的选题要从科学的本源和需求的本源来提出问题,做出自己的原创性成果,引领科技发展的潮流,而不能仅仅满足于跟踪性研究。他认为,世界范围内的经济危机为我国能源、材料、信息、农业、生态等八个领域的科研工作提供了难得的机遇和挑战,我们只有科学规划、积极应对才有可能在新一轮的世界科技竞争中占据重要地位。王琪珑在会上对《山东大学学术振兴行动计划(征求意见稿)》作了简要说明,要求各单位负责人和基层单位学术委员会主任在认真研读的基础上提出自己的看法和建议,积极为学校的学术事业建言献策。他还要求各单位要按照会议精神做好本单位的学科和科研发展规划。娄红祥以《推进学术发展,打造山东大学的国家队》为题,分析了山东大学学术事业发展现状,以学术指标翻番、体制机制创新、学术评价制度改革和“山大特色,中国一流,世界水平”为关键词对学校的学术振兴计划进行了解读,强调学校要紧紧围绕国家目标、地方发展需求和科技发展前沿,从人才、空间、设备和机制体制等方面入手,着力打造国家级重点实验室、国家级重点学科和国家级科研团队。陈炎主要从科研组织形式、学科交叉融合、学术评价体系、服务地方工作、改进研究手段、突破人才瓶颈、争取科研经费等七个方面逐一介绍了国内主要高校繁荣人文社会科学所采取的措施及宝贵经验,并提出了山东大学人文社会科学的发展思路。会上,校长助理王剑敏作了题为《服务学术振兴,汇聚杰出人才》的报告,科技处处长赵显作了题为《提升学校科技竞争力的思考与对策》的报告。校长助理贾磊,各学院院长,分管学科建设和科研工作的副院长,各直属研究机构负责人,各学部学术委员会全体委员、各基层单位学术委员会主任,“985工程”二期各平台基地总项目、子项目负责人及相关职能部门负责人等参加会议。 图片 2图片 3图片 4]

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原标题:取消“长江学者”?教育部回应

针对有关取消“长江学者”的建议,教育部网站12月6日发布《关于政协十三届全国委员会第二次会议第1681号提案答复的函》,指出“长江学者”计划是国家高层次人才培养支持体系的重要组成部分;各单位恶性竞争引进国字头“帽子”而忽视引进真正急需的人才这一问题的主要原因还是人才的无序流动。

以下为答复全文:

教育部网站截图

你们提出的《关于科技评价过程中改革“四唯”现象如何落地的提案》收悉,现就涉及教育部业务部分答复如下:

一、关于取消“长江教授奖励计划”,避免各单位恶性竞争引进国字头“帽子”的建议

“长江学者奖励计划”作为教育部唯一牵头实施的国家级人才计划,自1998年启动实施以来,吸引聚集了一大批高层次人才,产出了一系列高水平教学科研成果,支撑服务了国家重大发展战略实施,已成为高等学校高层次人才队伍建设的引领性工程,是吸引聚集德才兼备、矢志爱国奉献、具有国际影响力的学科领军人才和青年学术英才的重要举措,是国家高层次人才培养支持体系的重要组成部分。

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